Pedagógusok

2002. november 29.

A Tokaji Ferenc Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium ausztriai partner iskolája* mind szemléleti, mind társadalmi, mind pedig anyagi hátterét tekintve példaértékű iskolabüfét hozott létre. A tanulókból alakult vállalkozói csoport -- tanári felügyelet, de nem irányítás(!) mellett -- működteti a büfét.

Az Esztergomi Környezetkultúra Egyesület szeptember 16-23. között idén második alkalommal rendezte meg környezetvédelmi akcióhetét, amely a tavalyihoz hasonló utcai felvilágosító kampányt jelentett városunkban. Idén - bővítve a programhetet - felajánlottuk környezetvédelmi elõadásainkat oktatási intézmények részére ózonvédelem, hulladék és komposztálás témakörökben. Esztergom hét általános iskoláját kerestük meg levelünkkel, elsősorban a felső tagozatos korosztályt megcélozva. Három iskola jelentkezett a programra, amelyekben összesen tíz osztály számára tartottunk előadásokat.

Tavaly év elején a HuMuSz kísérleti jelleggel 150 példányban kiadott egy hulladékos oktatóanyagot. Idén szeptember végére elkészítettük a módosított, módszertani segédlettel, mellékletekkel és háttérinformációkkal bővített változatot.

Mire lehet használni egy környezetvédelmi vetélkedőt? Talán túl egyszerű is a válasz. Pedig csak akkor egyértelmű, ha nem gondoljuk tovább azokat a válaszokat, melyek először eszünkbe jutnak. Mert elég-e a gyerekek érdeklődését felkelteni, elég-e 1-2 éven keresztül "tanítani" s "számon kérni" ismereteiket a környezetvédelem problémáiról, és elég-e megmaradni a különböző iskolák tanulói környezetismereti tudásának összehasonlításánál. Esetleg többet is jelenthet egy környezetvédelmi vetélkedő?

Az ENSZ Környezetvédelmi Program Magyar Nemzeti Bizottsága (UNEP Magyarország) a Környezetvédelmi Minisztérium támogatásával versenyt ír ki 8-14 éves általános iskolások számára: